目录
化学·生活·社会
金属锑的同素异形体概述邓卓;黄采薇;侯水亭;魏灵灵;高胜利;1-11
课程·教材·评价
基于微信公众号的无机及分析化学实验数据提交及评分系统的建设与应用曾秀琼;李宁;徐孝菲;委育秀;蔡吉清;12-16
“强基计划”背景下高分子化学教学改革与探索霍利军;倪健领;17-22
理论教学
物理化学教学中安全工程教育的融合与内化实例邵小晗;邵辉;殷开梁;陈海群;陈群;23-26
材料化学课程思政的探索与实践——以“常见金属材料”为例曹曼丽;刘文婷;张秀莲;27-34
雨课堂背景下巧用案例法提高现代分析测试技术教学效果王明艳;周丽华;张帆;赵新辉;宫俊琰;陶传洲;35-39
基于MOOC的仪器分析课程混合教学模式探索与研究杜振霞;杨屹;苏萍;胡高飞;吕超;张丽娟;40-43
实验教学
分析化学自主设计实验的实践与探索：测定磁介质铁路客票中铁的含量李娇;骆睿昊;金谷;44-49
量子化学和统计热力学结合的实验：确定过氧化氢二面角张汝波;张绍文;50-53
仪器分析综合实验：固相微萃取纤维的制备及在有机氯农药富集和分析中的应用贾琼;马玖彤;许海;54-58
三组分体系相图教学实验——微乳的制备余丹妮;王一淑;丛瑞;李丽君;魏琳文;吴钰珊;59-66
创新综合化学实验：烷基-烷基Kumada偶联反应杨雪苹;程景;金剑;任鹏;67-72
教师教育
“化学游戏教学”的“学教评产”混合式教学模式实践陈柳青;钱扬义;蓝海航;73-79
职业教育
新时代中等职业教育化学基础课改革趋势研究刘斌;80-84
非化学专业化学教育
基于基础化学知识切入的药理学课程改革探索与实践史永恒;刘继平;郭洁;张晓双;王川;史亚军;王斌;卫昊;85-91
信息技术与化学
正溴丁烷合成虚拟仿真系统的设计与辅助实验教学研究乔晋忠;廉永健;杨晓峰;柴晓芳;92-96
LeDock与PyMOL软件在天然产物化学课程教学中的应用——以中药防治新冠病毒肺炎(COVID-19)为例陈雯祺;王硕;游清徽;97-100
国内外动态
佛罗里达国际大学探究性酸碱滴定实验的研究与启示王朝阳;时凯歌;杨光;101-108
化学史与化学史教育
伏打电堆工作原理争论的发展及启示单媛媛;郑长龙;109-112
论文简报
《化学教育(中英文)》期刊的高等教育研究知识图谱分析与启示夏晶;关宏宇;王季常;李慧珍;陈凯;113
2022年《化学教育》订阅通知
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