目录
化学·生活·社会
中空磁性金属微纳米材料种类及合成方法的研究进展戚佳一;1-9
木质素β-O-4单元的光化学和电化学降解:醚键断裂反应的一种应用郭翊锋;张园;谭嘉靖;10-13
绣球花的变色机理及化学模型程福英;王瑶;伍晓春;14-20
课程·教材·评价
论化学学科在世界一流大学建设中的作用刘艳霞;赵麟;张亚刚;21-31
仪器分析线上线下混合式课程改革探讨贾海浪;林丽霞;32-37
化学专业英语教学改革研究——基于“在用中学”模式的探索与实践张璐;张欣;李雅萍;吉琳;38-43
理论教学
常见有机化合物中英文命名的新教学法许家喜;44-49
无机化学课程中融入思想政治教育的途径与策略梁永锋;王会;胡伟明;鲁莎莎;龚全明;50-54
基于“雨课堂+对分易”的化工原理混合教学模式探索与实践晏瑾;李晓梅;龚英;戎梅竹;55-60
面向能力培养的分析化学混合式教学改革研究陈怀侠;葛伊莉;王升富;张修华;黄建林;61-65
实验教学
高校EMI分析化学实验教学课堂实践与思考曾强;李雪辉;王敏;许琳;刘建宇;66-71
无线可视化显微熔点仪的研制与教学应用张大伟;刘伟;李婧;72-76
综合化学实验：多孔沸石咪唑框架的制备、表征与染料吸附性能研究邢宏珠;孙文东;李莉;77-81
基于精益安全管理的实验教学研究——以乙酸乙酯的制备为例于专妮;刘现启;王强;82-85
化学实验“三三三”翻转教学模式的探索与实践刘杰;魏影;魏标;苗慧;杨松;陈水生;86-90
水杨酸片溶出度测定测量审核结果分析与常见问题探讨周露妮;黄海伟;庾莉菊;91-94
教师教育
化学类拔尖学生培养与高校青年教师成长协同发展实践崔俊硕;熊英;王月娇;95-100
非化学专业化学教育
基于科教融合开展制药分离工程案例教学的研究太志刚;向诚;戴伟锋;蔡乐;闫玉鑫;林连兵;101-105
信息技术与化学
具有智能评阅功能的在线有机化学习题平台：ACE:Organic简介及其在教学中的应用孙静波;魏忠林;Grossman Robert B.;卢然;106-110
调研报告
大一学生化学学习动机与实验室安全意识和态度的关系研究曹振鹏;金星龙;王晓艳;111-117
问题讨论与思考
合成氨反应动力学平衡常数与热力学平衡常数的关系蔡欣懿;张树永;118-121
两性物质NaHA溶液pH计算的新近似公式阿布力米提·阿拉法特;王海水;122-125
对“四舍六入五留双”修约规则的商榷陈久福;刘强强;陈百利;黄生田;郑兴文;126-128
书评
“互联网+”背景下地方高校的课程优化与创新——评《在线与混合：慕课时代地方高校战略选择》韩萌萌;129
2022年《化学教育》订阅通知
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